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    关于开展2018年秋季开学工作专项督导的通知(下发)

    (来源: 长沙县实验中学  发布时间: 2019年04月17日)

    皇冠走地 www.shutterstoriesmagazine.com

    长县教通字〔2018〕51号

    关于开展2018年秋季开学工作专项督导的通知

    各科室、县属学校、镇(街)中心学校,全县各相关学校:

    为全面了解新学期开学情况,确保各项工作顺利进行,根据《关于做好2018年秋季开学专项督导检查工作的通知》(湘教督办〔2018〕85号)和《关于开展2018年秋季开学工作专项督导的通知》(长教通〔2018〕150号)文件精神,决定在全县开展2018年秋季开学工作专项督导。现将有关事项通知如下:

    一、督导范围

    全县各级各类学校(含幼儿园)。

    二、督导时间

    (一)9月3日至4日,各校对照督导内容开展全面自查,确??Чぷ髡S行?。

    (二)9月4日至6日,县属学校、镇(街)中心学校组织对辖区内的学校(含幼儿园)进行全覆盖的督查,形成督导自查报告。

    (三)9月6日至11日,县教育局和县教育督导办组织对全县的学校(含幼儿园)进行督查,形成督导报告。

    (四)9月13日,迎接市级教育督导部门对我县的开学工作专项督导。

    三、督导内容

    (一)开学条件保障情况

    1.组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗;学生是否按时返校;是否将所需教材及时发放给学生。

    2.落实学生资助政策情况。

    3.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否运行良好;学生宿舍、食堂是否管理到位。

    4.开学主题教育活动情况。

    (二)学校安全工作情况

    本轮检查学校安全工作与开学专项督导合并开展。

    1.校园安全管理工作情况???,学校是否对校园进行了全面的安全隐患排查、整改,并建立台账;是否落实巡查、出入登记等制度;安防器械、食品安全设备等物防设施以及校园监控等技防设施是否配备到位;校门口防冲撞设施是否配置到位;危险化学药品储存是否规范;按照《消防安全责任制实施办法》(国办发〔2017〕87号),是否签订消防责任书、是否定期开展防火检查巡查、是否配备消防设施器材、是否规范消防安全标识、是否开展消防安全教育培训和演练。特别是:是否持续开展预防溺水教育,并纳入开学安全教育内容;是否按照《长沙市教育系统开展中小学生欺凌防治落实年行动实施方案》要求开展相关工作,并在本单位官方网站公开学生欺凌防治工作信息(含工作机构名称、办公电话、实施方案);是否按照《长沙市校园安全监管指挥平台建设方案》要求开展相关工作,并做好学校视频监控系统与市校园安全监管指挥平台的对接准备。

    2.校园周边综合防控工作情况。是否建立和落实警校联动机制;是否建立和落实校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制;是否协调有关部门建立和落实对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改,非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治机制。

    3.校车安全管理工作情况。是否按《长沙市校车安全管理办法》落实安全管理责任;是否有完善的事故应急处置预案,并开展事故逃生演练和应急处置演练。

    (三)教学常规落实情况

    1.学校是否按照课程设置方案开齐课程、开足课时,重点督查是否开设综合实践活动、艺术、体育和通用技术课程,是否有比较完善的相关场地和设施设备。

    2.学期初是否认真制定教学计划,包括学校、教研组、备课组和教师教学计划;教师是否提前备课,认真撰写教案(电子教案必须有明显的二次备课痕迹,不能用PPT课件替代教案)。

    3.是否严格控制每日课外书面作业总量,小学一、二年级不留书面作业,小学其他年级作业控制在每天1小时以内;初、高中作业分别控制在每天2小时和3小时之内。教师是否及时认真批改作业。

    4.是否按照课程标准开展教学,是否存在学校 “赶进度、超难度”教学现象,加重学生心理压力和课业负担。

    5.学校作息时间是否科学合理,城区小学早上上课时间不得早于8:30。在校期间每天阳光体育锻炼时间不少于1小时。

    6.学生是否利用暑假在“长沙市中小学生在线学习中心”进行在线学习,效果如何。

    (四)规范办学行为情况

    1.招生工作情况

    (1)学籍管理情况。是否存在违规转学的情况(转学不能造成新的大班额);是否存在违规借读的情况。本学期所有转学的情况,请在学校自查报告中予以说明。

    (2)进城务工人员随迁子女和弱势群体学生入学情况。是否存在拒收符合条件学生的现象;三类残疾儿童(少年)入学保障制度是否落实到位。

    (3)严格规范招生行为情况。义务教育阶段学校是否存在举办“重点班”的情况;义务教育阶段学校是否存在与各类培训机构联合或变相举行招生考试的情况;是否存在以培训机构成绩作为学生入学依据的情况;是否存在以招收特长生或特色招生为名招收择校生的情况。

    2.控制大班额情况

    义务教育阶段学校66人以上超大班额是否全部消除;小学和初中起始年级原则上是否分别控制在45人和50人以内;小学2-3年级班额是否控制在50人以内,初中2-3年级、高中1-2年级班额是否控制在55人以内。

    3.教辅材料使用情况

    (1)是否严格按照湘教发〔2014〕26号、湘教发〔2017〕25号文件的要求,落实教辅材料选用“限年级、限学科、限范围、限数量、限总额”原则。

    (2)是否严格遵守“自愿征订、无偿代购、公示公开、规范流程”的原则,从市教育局确定的《长沙市中小学教辅材料推荐目录》中选用教辅材料。

    (3)是否严格按照省、市《中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》进行全面自查,是否认真落实“两个责任”、切实抓好教辅材料征订使用的监督管理和廉洁风险防控工作。

    4.规范收费情况

    (1)规范收费管理制度的落实情况。是否落实了《教育部等四部门关于2016年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(教办〔2016〕4号)的精神;是否存在违规收取择校费、补课费、资料费、赞助费等问题。

    (2)教育收费公示制度的落实情况。服务性收费和代收费收取是否符合规定。

    5.是否存在组织学生违规补课、有偿补课的情况;是否存在出租、出借场地给民办培训机构办班补课的情况。

    (五)师德师风建设情况

    主要是落实《关于开展2018年长沙市中小学(幼儿园)师德师风建设专项督导的通知》(长教通〔2018〕102号)情况。

    1. 贯彻落实师德师风建设长效机制情况。重点是:师德长效制度建设和督促落实情况;师德建设工作机构和职责落实情况;师德问题受理与查处机制建立情况及师德问题查处情况;师德建设工作考核考评、通报奖惩情况;贯彻落实2018年长沙市师德师风建设大会精神情况。

    2.中小学师德“十条底线”贯彻落实情况。重点是:《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》落实情况,有偿补课问题治理及查处情况;《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》落实情况及对违规问题查处情况;教师体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生问题整治及查处情况;教师侵害学生、家长权益问题整治及查处情况;教师职业倦怠慵懒散问题及治理情况。

    3.师德师风建设成效。有责投诉举报数量及媒体负面报道情况,学生和家长满意度情况。

    (六)党建工作情况

    主要是落实《关于加强中小学校党的建设工作的实施意见》(湘组发〔2017〕15号)、《关于加强中小学校党的建设工作的实施意见》(长组通〔2017〕49号)的落实情况,基层党建工作重点任务和“城市基层党建年”工作推进情况。各单位落实意识形态责任制情况。具体内容见附件。

    (七)其他工作情况

    1.2018年春季开学工作专项督导指出的有关问题是否得到整改。

    2、学校食堂经营管理情况专项督查列入开学督导内容,由教育局监审科另行制定方案。

    3、依法治校民主管理工作:督查学校重大事项是否通过校务公开栏和相关媒体进行公开公示,是否按照要求召开教代会(50人以下召开教师大会)。

    4、教师幸福工程十件实事:督查教职工正常福利待遇、农村新教师住房以及周末生活用餐等的落实情况。督查 “职工之家”、“职工书屋”“母婴关爱室”等的建设情况。

    四、结果运用

    本次专项督导,将进行分区排队划等,全县通报。评估的结果,运用到各县属学校和镇(街)中心学校的单位年度绩效考核和班子成员个人考核中。

    五、督导要求    

    1.各学校、幼儿园:在迎接现场督导检查前,应认真做好自查工作,对照七项督导内容形成客观、真实、准确的自查报告,突出典型经验做法和工作实绩。于9月4日前分别交县属学校、镇(街)中心学校督导室,县级督查时将纸质稿(校长签字、盖公章)交督导组资料员。

    2.各县属学校、镇(街)中心学校:全覆盖督查后,及时汇总督查情况,列出问题清单,对照七项督导内容,形成自查报告,重点突出典型事例、特色做法、亮点实绩、不足建议等,篇幅不宜过长。于9月6日前将督导自查报告(附问题清单)电子档发至教育督导办公室傅宇平处,纸质稿(签字、盖公章)交县督查组。负责完成附件9(每校、园一份)的师德师风考评表,电子档发政工人事科。各县属学校、镇(街)中心学校党组织填写好附件7表格,于9月5日前将电子档发送至县教育局办公室王妥邮箱313982967@QQ.com。

    3.县督查组:县级督查时,由县属学校和镇街中心学校作开学工作简短汇报(5分钟内),每个镇街抽取2-3所学校进行督查(中学、小学、幼儿园)。各组员根据分工,做好详实记录(附件13),及时交资料员,由资料员汇总形成书面总结,注明划等情况,交督导组长审阅签字,9月12日前交教育督导办公室(含电子档)。总结材料结合七项督导内容,每一项分特色亮点和不足建议两个方面进行总结。

    4.局机关科室:

    教育科负责填写附件1、2、3、4、5、8表格,于9月14日前将相应表格发至市基础教育处邮箱jcjyc2006@126.com。

    成职教科负责填写附件6表格, 9月10日前将电子档发至职业教育与成人教育处邮箱:CSJYJZCC@163.com。

    政工科负责填写附件9、11表格,9月12日前交教育督导办公室。

    ④办公室:负责填写附件10表格,9月4日前交教育督导办公室。

    5.迎检资料要求:学校在自查过程中,应将相关资料按照七项督导内容进行分类整理、集中摆放,迎接市、县督查,特别要注意保持资料的历史原貌。

    6.专项督导要求接待从简,遵守廉洁纪律和有关规定,不得因迎接督导而影响学校正常教学秩序。

    附件:

    1.2018年秋季开学工作基本情况报表

    2.2018年秋季进城务工随迁子女接受义务教育基本情况表

    3.2018年秋季三类残疾儿童少年义务教育入学情况统计表

    4.2018年秋季留守儿童少年情况统计表

    5.2018年秋季班额基本情况统计表

    6.2018年秋季中等职业学??Чぷ骰厩榭霰?/span>

    7. 2018年中小学校党的建设工作自查记录表(学校、园版)

    8. 2018年秋季长沙市中小学教辅材料征订统计表

    9. 2018年长沙市中小学(幼儿园)师德师风建设评分表

    10. 2018年中小学校党的建设工作情况自查记录表(局版)

    11. 2018年度秋季计划生育工作督查表

    12. 2018年秋季开学工作专项督导人员安排表

    13. 2018年秋季开学工作专项督导情况记载表

    长 沙 县 教 育 局        长沙县教育督导委员会办公室

                                 2018年8月31日 

    附件7:

    2018年中小学校党的建设工作自查记录表(公办中小学、公办幼儿园版)

    县(市、区)                                 学校                                 填写时间:             

    检查项目

    督查内容

    检查要求(请在对应的选项处划“√”或填充完整)

    自查情况简要说明

    党建工作管理体制和运行机制

    1.明确管理主体

    学校本级党组织设置形式:

    □党委  □党总支  □党支部  □联合党支部

    □未建立(党员     人)

    学校党建工作的管理主体:

    □党委教育工作部门:                         

    □教育行政部门党组织:                         

    □其他:                            

    2.规范隶属关系

    党组织隶属关系与行政隶属关系是□否□一致

    3.完善决策机制

    明确了党组织参与决策具体内容和程序,学校重要事项由党组织会议或党政联席会议研究决定  是□否□

    4.健全监督协调机制

    健全了监督协调机制,党组织发挥政治优势和组织优势,协调学校内部关系,化解各类矛盾,调动各方面积极性  是□否□

    加强党组织领导班子和党员队伍建设

    5.加强领导班子建设

    党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职  是□否□

    党组织书记、校长“一肩挑”  是□否□

    完善学校领导班子中心组学习等制度  是□否□

    加强学校后备人才队伍建设  是□否□

    6.选优配强党组织书记

    党组织书记具备教师资格,经过学校党务和行政岗位锻炼 是□否□

    加强党组织领导班子和党员队伍建设

    7.建强党务工作者队伍、落实培训和激励措施

    按规定配齐配强专职党务工作人员  是□否□

    党组织书记每半年至少参加1次集中培训  是□否□

    党组织书记(副书记)与校长(副校长)在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待  是□否□

    专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇,兼职党务工作者计算工作量  是□否□

    优秀党务工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇  是□否□

    8.做好发展党员和党员教育管理工作

    2017年以来,发展优秀青年教师、学科带头人    人入党

    组织党员认真学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想  是□否□

    制定党员培训规划,定期对教职工党员进行轮训  是□否□

    落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度  是□否□

    提升党组织建设水平

    9.创新党组织活动方式

    设立党员责任区、党员先锋岗、党员示范课等载体,开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动  是□否□

    推广运用“红星云”微信公众号,建立网上党支部并在线开展党组织活动  是□否□

    10.增强党组织活动实效性

    建立党组织领导班子成员联系党支部(党小组)和党员制度是□否□

    关心农村留守儿童、家庭困难学生的学习和生活  是□否□加强学校与所在村(社区)的联系,参加服务群众活动  是□否□

    提升党组织建设水平

    11.严格党的组织生活制度

    认真落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析等制度,及时稳妥处置不合格党员  是□否□

    党支部每月相对固定一天作为主题党日  是□否□

    按期召开民主生活会和组织生活会  是□否□

    认真落实党员领导干部双重组织生活制度  是□否□

    发展党内民主,推进党务公开  是□否□

    做好德育和思想政治工作

    12.抓好学生德育工作。

    经常研究分析学生思想道德状况  是□否□

    把社会主义核心价值观融入教育教学全过程  是□否□

    抓好教室、寝室、图书馆、食堂和网络等思想文化阵地建设与管理,及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题  是□否□

    13.做好教职工思想政治工作

    开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育  是□否□

    每月至少组织1次教职工政治学习  是□否□

    定期分析教职工思想动态,积极为教职工排忧解难  是□否□

    14.推进师德师风建设

    坚持课堂讲授有纪律  是□否□

    实行师德“一票否决制”  是□否□

    追究对违反师德行为监管不力的党组织书记和行政负责人的责任  是□否□

    做好德育和思想政治工作

    15.加强党风廉政建设

    把党风廉政建设纳入学校教育改革发展和党的建设总体工作中,学校党政主要领导切实履行党风廉政建设第一责任人的政治职责,领导班子其他成员履行“一岗双责”,抓好职责范围内的党风廉政建设  是□否□

    坚持把纪律和规矩挺在前面,加强党的纪律教育,增强党性意识、自律意识和接受监督的意识  是□否□

    强化对学校重点环节和重点部位的监督,特别是对资金使用、招生考试、职称评聘、评优评先、基本建设、物资采购等的监督  是□否□

    落实中央、省委关于作风建设的各项规定,加强监督检查力度,着力构建作风建设长效机制  是□否□

    加大对违纪违规行为的查办力度,建立健全查处腐败的惩戒机制,严厉惩处各种违规违纪行为  是□否□

    加强对学校党建工作的领导

    16.强化基础保障

    将学校党组织的活动经费按不少于教职工工资总额的1%-2%列入学校年度经费预算  是□否□

    整合利用学校现有场所,建立党员活动室、学习室,配备必要设施  是□否□

    注重发挥??1?、校园橱窗、校园广播和校园网的作用,拓展党建工作空间  是□否□

    说明:请各县属学校、镇(街)中心学校党组织填写好表格,于9月5日前将电子档发送至县教育局办公室王妥邮箱313982967@QQ.com。

    民办学校党建工作自查记录表(样表)

    单位:                                                            填写时间:             

    学校名称

    是否成立党组织

    党组织类别

    党支部/党总支/党委

    上级党组织

    党组织

    成立时间

    工会

    成立时间

    团委

    成立时间

    专职教职工

    人数

    党员人数

    总数_____    直管党员数______  流动党员数______

    党组织书记

    姓名

    党组织书记行政职务

    校长是否是中共党员

    督查内容

    检查要求

    自查情况简要说明

    党组织设置是否合理

    50名党员以下设党支部;50-99人设党总支;100人以上设党委

    党总支下设支部;党委下设党总支或者党支部

    党员底数是否清楚

    查教职工花名册与党员花名册

    党组织领导班子是否健全

    是否有党组织书记、委员配置是否合理

    党组织书记是否进入学校董(理)事会

    查董(理)事会名册、董事会会议记录

    是否有党员活动室

    50名党员以上的要单独设立党员活动室;50名党员以下的可以和其他功能室共享;活动室是否做到了有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度等要求

    是否有党组织学期工作计划与总结

    查上学期工作总结与党支部工作手册

    查本学期或本年度工作计划和工作安排(每月是否都有安排)

    校门口是否张挂党组织牌匾

    白底红字的牌匾(中共×××学校支部委员会)

    校园内是否有党务公开栏

    重点查阅党费收缴、使用记录

    是否按要求开展三会一课

    每月一次支委(党委)会、每季度一次党员大会

    每半年一次党课

    是否贯彻中央及上级党组织文件会议精神

    (1)组织学习党的十九大精神

    (2)组织学习长沙市委办公厅《关于进一步加强民办学校党的建设工作的实施意见》

    (3)组织学习长沙市委组织部《关于党支部五化建设的实施意见》

    (4)组织学习长沙市委两新工委《关于开展“两争一创”活动的工作方案》和市民教育党委《关于“争建先进基层党组织 争当优秀共产党员创一流发展业绩”行动方案》

    说明:电子稿请各民办学校于9月5日前发送至县教育局办公室王妥邮箱313982967@皇冠走地.com.

    附件9:

    2018年长沙市中小学(幼儿园)师德师风建设评分表

    单位:____________

    一级指标

    二级指标

    评分细则

    评分结果

    贯彻落实师德建设长效机制情况

    (40分)

    1.师德长效制度建设和督促落实情况(10分)

    师德教育、宣传、监督、保障机制资料完善,工作细则和方案及时报上级教育行政部门师德师风建设领导小组办公室(共5分,少1项扣1分,扣完为止)

    学校制定了《长沙县实验中学师德师风建设实施方案》,再次翻印学习《长沙县实验中学教职工行为规范》,又从反面划出了禁区。学校为了更好推进师德师风建设,开设了“特级教师讲堂”,由张水强、马如龙两位教师现身说法。另开设了“道德讲堂”,请了专家来校讲座,同时争取学生家长和社会各界的监督和支持,对学生采取问卷调查,随机调查。为了完善师德师风建设机制,学校领导班子成员成立了以陈贵荣为组长,周庄士、王建清、周建朴为副组长,各年级各科室负责人为成员的师德师风领导小组,组织机构落实、制度落实、活动经费落实。

    建立了健全师德年度评议制度,师德问题报告制度,师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度,及时研究加强和改进师德建设的政策和措施,在多次教职工大会中得到教师们的高度认可

    总结提炼好的经验、做法(2分)将师德师风规范的主要内容具体化、规范化、制度化(2分)教师认同度高(1分)

    2.师德工作机构建设和工作职责落实情况(10分)

    成立师德师风建设领导小组和工作机构,中小学校长(书记)是第一负责人。相关资料齐全(5分)

    学校第一时间成立了以陈贵荣书记为组长的师德师风领导小组,组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织有计划、有实效地开展。

    师德师风领导小组坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的观念,事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系,发挥实干的工作作风。在学校领导班子调整还没到位的情况下,每位行政人员基本上身兼数职,中层领导都兼课,工作量繁重。在多次全体行政人员会议中让小组成员轮番发言,报告最新师德师风建设工作进度以及工作展开过程中的问题

    师德师风领导小组和工作机构成员履职情况,查看会议记录和工作记录(5分)

    3.师德问题受理与查处机制建立情况及师德问题查处情况(10分)

    师德师风问题受理制度完善(2分)师德师风问题查处制度完善(2分)

    组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,,重点检查征求意见,展开评议,及时反馈,落实整改2018学期末,我校按期组织教师职业道德评议工作,全体教职工均达到合格等次及以上。评议由考核小组组织,分年级、分学科进行,包括学生评议、教职工评议、考核小组评议三部分。学生评议:以班级为单位进行,班主任在本班评议;任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议,对于所教班级较多的任课教师,不能连续两年由同一个班级对其进行评议。教职工评议:采取全体教职工集体评议的方式进行??己诵∽槠酪椋嚎己诵∽榻岷辖淌ζ绞钡氖Φ卤硐?,在量化打分的基础上,进行综合分析,对每个教职工作出客观评价。以及接受社会及学校对师德师风问题进行投诉建议,将84018189作为监督投诉热线,全天候电话畅通。对接到投诉的情况制定整改措施,限期进行整改。

    公示师德师风问题投诉电话,投诉渠道畅通(2分)投诉、处理及回复台账清晰(2分)处理决定等相关资料齐全(2分)

    4.对师德建设工作考核考评、通报奖惩情况(10分)

    建立健全违反师德行为的惩处制度(2分)完善师德考核负面清单制度(2分)

    努力开展师德师风建设工作,建立了健全的师德师风评议奖惩制度内容如下:1.师德师风测评表:根据师德考核细则内容测评,含自评、组评、校评。 

    2.不定期组织学生及家长从遵守师德规范、教育教学水平及能力等方面进行评议。

    教师有下列情况之一者,实行一票否决: 

    1.违反师德规范要求; 

    2.辱骂、体?;虮湎嗵宸Q?; 

    3.在校园内公开争吵,造成不良影响; 

    4.在工作中玩忽职守,造成严重失误; 

    5.每学期家长投诉3次以上。 

    注:学校在教师评先评优、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时,要充分考虑师德考核结果。对师德优秀者,在同等条件下优先;对师德考核不合格的教师实行一票否决,该年度不得申报各类先进,两年内不得申报一级教师职务。

    与此同时学?;菇⒘私淌Ω鋈诵庞贸信抵贫?,签订教师《师德信用承诺书》、《个人廉政风险表》。把师德建设纳入教师的年度考核之中,每年度考核一次,作为教职工评优、评模以及晋级的依据,及时发现师德师风建设工作中的不足与缺陷,领导要求一经发现违规行为,要立即向全校通报。

    师德师风建设过程考核资料(2分)建立教师从教行为的个人信用记录(2分)奖惩通报资料清晰、完善(2分)

    中小学师德“十条红线”贯彻落实情况

    (40分)

    1.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》落实情况,有偿补课问题治理及查处情况(8分)

    建立学校周边网格化管理工作台账(2分)整治中小学教师有偿补课、有偿家教和在民办培训机构兼职(2分)整治学校和教师通过家长委员会违规收费和违规组织补课等过程资料(2分)区县(市)教育局整治民办学校(培训机构)无证办学和违规办学过程资料(2分)

    2018年度,学校多次召开德育工作会议?;嵋榍康?,为进一步落实学校的安全管理主体责任,强化“一岗双责”,切实抓好校园的安全管理工作,善管理机制和框架,建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格,遏制和防范安全事故的发生,经校务会研究,决定建立学校安全“网格化”管理实施方案并落实?;嵋橹谢苟?/span>严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定作出了明确解读:严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课以及中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课等。文件下发后,经查处,无类似情况发生。

    2.《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》落实情况及对违规问题查处情况(8分)

    查看宣传教育资料(2分)问题反馈投诉及查处情况资料(2分)加强年级、班级微信群、QQ群管理,严禁学校、教师通过微信群、QQ群违规收费和收取家长礼金(2分)家长满意度高(2分)

    在2018下学期德育工作会议中,明确规定,禁止教师收受学生及家长礼品礼金等行为,周庄士校长在会议中多次强调,老师们一定要严于克己,大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金的不正之风。对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理?;嵋橹兄茏啃3ざ愿髂昙蹲樯媳ㄇ榭鲆灰唤胁榭?,无此类情况发生。在学校日常管理中,学生科老师对高一高二高三年级组QQ群,微信群进行日常问询及监督,家长们在家长委员会中反馈,高度认可学校这一做法。

    3.教师体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生问题整治及查处情况(8分)

    查看宣传教育资料(2分)问题反馈投诉(2分)及查处情况资料(2分)学生满意度高(2分)

    学校多次组织教师学习党的教育方针、政策,学习教育学、儿童心理学等业务知识,帮助广大教师特别是青年教师树立正确的教育思想,学会科学的教育方法,逐步掌握教育儿童的规律。当前,要结合五讲四美三热爱、为人师表活动,把热爱学生,建立民主、平等、亲密的师生关系,作为师德教育的一项重要内容予以落实。并对教育局下发的关于严禁体罚及变相体罚学生的规定作出明确通知,要善于发现、培养和调动后进学生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心地前进。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。组织培训后,学校对教师进行师德师风职业道德自评表考核,以及签署长沙县实验中学“廉洁从教 立德树人”承诺书,并对考核,承诺书一一打分测评,学校教师均达标。

    4.教师侵害学生家长权益问题整治及查处情况(8分)

    查看宣传教育(2分)问题反馈投诉(2分)及查处情况资料(2分)家长、学生满意度高(2分)

    学校在接到文件第一时间召开关于教师侵害学生家长权益问题的紧急会议,对教师侵权行为的常见类型进行解读、分析教师侵权问题的原因以及教师侵权的法律责任,最后是教师侵权的预防对策。校领导对学校教师一一座谈,无侵害学生家长权益事件发生,在学生家长中抽样进行调查,学生对座谈结果表示认可。

    5.教师职业倦怠慵懒散问题及治理情况(8分)

    查看教师备课、作业批改等资料(4分)家长、学生满意度高(4分)

    学校组织各年级组、各学科组进行集体备课等,校领导到场督查指导工作。学校对学生及家长进行不记名式学校各方面满意度问卷调查,学生、家长均满意学校教师勤勉程度,无倦怠慵懒散情况发生 。

    工作成效(20分)

    有责投诉举报数量少、媒体负面报道少(10分)

    查看相关数据和资料(共10分,如有媒体负面报道扣2分/条,有责投诉,扣1分/条,扣完为止)

    学生和家长满意度高(10分)

    学生和家长满意度高(10分)

    总计得分

           

    说明:满意度调查方案另行制定。

    附件12:

    2018年秋季开学工作专项督导人员安排表

    组别

    组长

    组员

    联络员

    资料员

    督查范围

    车辆安排

    跑面组

    陈卫球

    常正祥

    郑立键

    全县

    第一组

    曾利满

    易爽姿吴志凯

    蒋景文

    江背、黄兴、高桥、金井

    平台租车

    第二组

     

    冯建武缪 

     

    安沙、北山、春华、路口

    仪器站

    第三组

     

      智向兴旺

    唐艳红

    青山铺、开慧、福临、果园

    招生办

    第四组

     

    王铁牛

    唐国雄

     

    二中、三中、六中、七中、九中、

    资助中心

    第五组

    熊大坤

    章志勇

    汪惕戈

    王铁武

    一中、实验、职专、特校、天骄园、湘龙园、星沙

    安保中心

    第六组

    肖红波

    陈新奇冯 

    傅宇平

    湘龙、长龙、黄花、榔梨

    后勤办

    附件13:     2018年秋季开学工作专项督导情况记载表

    督查对象:      镇(街)           学校     督查时间        

    督查项目:                                   督查人         

    典型实绩

    特色亮点

    主要问题

    不足建议

    单位地址:长沙县三一路1号 联系电话:073184018177

    湘ICP备11013490号-2

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